Ziel der Studie ist Grundlagen zu schaffen für die Identifikation von Kompetenzen, die für den verantwortungsvollen und innovativen Umgang mit KI notwendig sind. Aus diesen Grundlagen sollen auch Handlungsoptionen für die Förderung und Entwicklungen von AI-Literacy abgeleitet werden. Abruf von Leistungen aus einer Rahmenvereinbarung Forschungskooperation II des BKA (S. VII).